powered by

powered by

makaleler Laurence HUSQUIN-Betül ONURSAL 311TBB Dergisi, Sayı 65, 2006 Türkiye’nin Avrupa Birliği Sürecinde Çocuk Korunması Ve Çocuk Adalet Sistemi • Türkiye’nin AB’ne giriş süreci, çocuk korunması ve çocuk ada- let sisteminin gelişmesi açısından olumlu adımların atılması dönemi olmuştur. UNICEF ve Adalet Bakanlığı’nın ortak çalışmaları, gerek kanunların yenilenmesi, gerek kurumların kurulması, gerek personel eğitimi açısından çeşitli reformlar getirmiştir. Ayrıca bu çalışmalar Ada- let Bakanlığı’nın tüm yurtta meslek kuruluşları ve sivil toplum örgütleri ile birlikte çalışmasına olanak vermiştir. Bunların sonucunda da, her ne kadar yeni çıkan kanun ve değiştirilen maddelerde eleştirdiğimiz hususlar olsa da, bu kanunların yaşama geçirilmesinde yeni adımlar atılmasının altyapısı hazırlanmıştır. 1 • 2828 sayılı Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu Kanu- nu’nun 4/a maddesi “Bu kanun kapsamına giren sosyal hizmetlere ilişkin faaliyetler devletin denetim ve gözetiminde, halkın gönüllü katkı ve katılımı ile sağlanarak bir bütünlük içinde yürütülür”; 4/e maddesi “Korunmaya muhtaç çocuklara ilişkin sosyal hizmetler, ancak bu kanunla kurulan Kurum tarafından yürütülür” demekte idi. 1.7.2005 tarihinde kabul edilen, özür- FRANSA HUKUK SİSTEMİNDE “GENÇLİĞİN ADLİ KORUNMASI” YAPILANMASINDA GÖREV ALAN GERÇEK KİŞİLER, KAMU YA DA ÖZEL SEKTÖR HİZMET BİRİMLERİ VE KURULUŞLARIN YETKİLENDİRİLMESİ ÖRNEĞİ Laurence HUSQUIN * Betül ONURSAL ** * Emekli Fransız Çocuk ve İstinaf Mahkemesi Hakimi. ** Avukat, İstanbul Barosu. 1 Çocuk Koruma Kanunu(3.7.2005 tarih 5395 sayılı); Denetimli Serbestlik ve Yardım Merkezleri ile Koruma Kurulları Kanunu (3.7.2005 tarih 5402 No) ve ilgili Adalet Bakanlığı Yönetmeliği; Özürlüler ve Bazı Kanun ve Kanun Hükmündeki Karar- namelerde Değişiklik Yapılması Hakkında Kanun’un (1.7.2005 tarih 5378 sayılı); Belediyeler Kanunu(3.7.2005 tarih 5393 sy); İl Özel İdaresi Kanunu(22.2.2005 tarih 5302 sayılı) gibi. Laurence HUSQUIN-Betül ONURSAL makaleler 312TBB Dergisi, Sayı 65, 2006 lüler ve bazı kanun ve kanun hükmündeki kararnamelerde değişiklik yapılması hakkındaki 5378 sayılı Kanun’un 27. maddesi, 2828 sayılı Kanun’un 4/a bendini aşağıdaki gibi değiştirmiş ve 4/e bendini yü- rürlükten kaldırmıştır. Madde 4/a “Bu kanun kapsamına giren sosyal hizmetlere ilişkin faaliyet- ler, Devletin denetim ve gözetiminde, sivil toplum kuruluşları ile halkın gönüllü katkı ve katılımı da sağlanarak bir bütünlük içinde yürütülür. Sunulacak bakım ve diğer hizmetlerin kapsamı ve bu hizmetleri verecek olan gerçek ve tüzel kişi- lerin izin, çalışma usul ve esasları ve diğer hususlar Sosyal Hizmet ve Çocuk Esirgeme Kurumu tarafından çıkartılacak bir yönetmelikle düzenlenir” Bu durumda, daha önce 2828 sayılı Yasa’da bizim de eleştirdiğimiz koruma hizmetlerinin SHÇEK tekelinde olmasına dayanak olarak göste- rilen 4/e maddesi yürürlükten kalkmış, bu hizmetin verilmesi Belediye, İl Özel İdaresi, sivil toplum kuruluşları ve sivil girişimlere açılmıştır. • Ancak, bu yeni durumda yasaların, koruma hizmeti verecek ku- rum ve kuruluşların uymaları gereken esasları büyük titizlikle düzen- lemesi gerekmektedir. Aksi halde çocuğun korunması ilkeleri zaman ve yönetimlere göre değişecek bir tabana oturtulmuş olacaktır. • Yeni Belediyeler Kanunu, İl Özel İdaresi Kanunu ve SHÇEK Kanunu’nun son tasarılarında bu esasların yer almadığı ve bu konuda berrak bir görüşün bulunmadığını tespit ederek, çocuk koruma huku- ku ve uygulamasında 60 yıllık modern mevzuat uygulamasına sahip Fransız hukukunu bu açıdan incelemek istedik. Fransa Sistemi • Genel bir fikir verilmek istenirse, Fransa’da, 2.2.1945 tarihli “Suç İşlemiş Çocuklarla İlgili Kanun Hükmünde Kararname” ve 1.9.1945 tarihli “Denetimli Eğitim Kararnamesi” çocuk ceza hukuku reformunun temel taşlarıdır. “Denetimli Eğitim” kurumu 1990 yılında “Gençliğin Adli Ko- runması” teşkilatına dönüştürülerek kapsamı genişletilmiştir. 2 7.1.1983 tarih 83-8 sayılı “Yetkilerin Komünler, Vilayetler, Bölgeler ve Devlet Arasında Paylaştırılmasına Dair Kanun” ile de çocuk ve gençliğin adli korunması sistemi bugünkü uygulamanın ana ilkelerine kavuşmuştur. 2 Bkz., Av. Betül Onursal : Çocuk Mahkemelerinin amaca uygun çalışabilmeleri için gerekli yan kuruluşlar ve gençlerin korunması konusunda Fransa örneği, Argumen- tum, Yıl 4, S. 42, s. 12 vd. makaleler Laurence HUSQUIN-Betül ONURSAL 313TBB Dergisi, Sayı 65, 2006 Bu araştırmamızda biz, 60 yıllık bu geniş mevzuat ve uygulama sistemi içinde, gençliğin adli korunmasında görev alan gerçek kişiler ve kamu ya da özel sektör hizmet ve kurumlarının yetkilendirilmesi konusunu ve bu suretle kurulmuş özel kurumların yapılanmasını ince- leyerek Türkiye’deki oluşum sürecine katkı sunmak istiyoruz. Bu alanda, çeşitli kanun ve kararnamelere dayanan iki hukuk metni görüyoruz: 1. 6 Ekim 1988 tarih ve 88-949 sayılı ve 6 Mart 2003’te gözden ge- çirilmiş olan “Adli Makamın Genel Olarak Küçükleri Veya Onlarla İlgili Tedbirlerin Uygulanmasını Emanet Ettiği Hakiki Kişi, Kurum, Hizmet Bi- rimi veya Kamu veya Özel Sektör Kuruluşlarının Yetkilendirilmesine Dair Kararname” 2. 16 Haziran 1989 tarih NORSUS F 89 50048 A – ES K4 sayılı, “6 Ekim 1988 tarih 88 – 949 sayılı Kararname’nin Uygulanmasına Dair Genelge” • Yetkilendirme Usulü Gerek Medeni Kanun, gerek Sosyal Hizmetler Kanunu gerekse 2 Şubat 1945 tarihli Kararname’de öngörülen hizmet merkezi veya kurum temsilcisi gerçek ya da tüzel kişi, hangi kanuna dayandığını bildirerek yetkilendirme talebini ikametgahının bulunduğu ilin Valisi’ne iletir. Bu talepte yer alması gereken hususlar şunlardır: 1. Talebi yapan gerçek kişinin veya tüzel kişinin yetkililerinin adı, doğum yeri ve yılı, uyruğu, mesleği ve ikamet adresi 2. Yetkilendirilmenin talep edildiği alanın ne olduğu. Bu talebe 3 nüsha olarak aşağıdaki belgeler eklenir: 1. Talebi yapan hakiki şahıs ise özgeçmişi, üniversite ve okul dip- lomaları, mesleki yetki belgeleri 2. Talebi yapan özel hukuk tüzel kişisi ise yöneticilerin özgeçmişi, kurum tüzüğü, kanuni kuruluş formalitelerinin belgeleri 3. Her halükarda: a. Kurum, kuruluş veya hizmet biriminin yönetim talimatnamesi b. Çeşitli görevli personel kategorilerinin listesi, tüm bu personelin özgeçmişi ve üniversite diplomaları ile mesleki diplomaları Laurence HUSQUIN-Betül ONURSAL makaleler 314TBB Dergisi, Sayı 65, 2006 c. Tahmini bütçe d. Yerleşim planı ve hukuki şartları e) Yerleşim yerinin güvenliği konusunda Güvenlik Komisyonu’nun hazırlayacağı veya son bir yıl içinde hazırlamış olduğu güvenlik tuta- nağı. Eksiklikler olduğu takdirde bunların giderilmesi için yapılacak işlemler. f. Kurumun hizmet biriminin veya kuruluşun pedagojik, idari ve mali işletmesinin koşulları ve bakımı üstlenilebilecek azami küçük ve genç sayısını bildiren yazı g. Eğer hakiki şahıs, kurum, hizmet birimi veya kuruluş orada bir genel eğitim veya bir mesleki eğitim veriyorsa ve her halükarda okul çağındaki çocukları kabul ediyorsa verilen eğitimin organizasyonu hak- kında bilgi verir veya çocukların okullaştırılma koşullarını belirtir. • Vali, İl Genel Meclisi Başkanı’na da talebi ilettikten sonra dosyanın incelenmesi için Gençliğin Adli Korunması Bölge Müdürünü görev- lendirir. (Gençliğin Adli Korunması Müdürlüğü, Adalet Bakanlığı’nın bir Genel Müdürlüğü olup bölge bazında ve kimi illerde il bazında teşkilatlanmıştır. Bizde yeni kurulan Denetimli Serbestlik bu Genel Müdürlüğün bir nüvesi olarak değerlendirilebilir.) Talebin incelenmesi sırasında Çocuk Hakimi ve Cumhuriyet Sav- cısı’nın görüşlerinin alınması zorunludur. Bu görüşler talep sahipleri- nin adli sicil kaydının tetkikinden sonra verilmelidir. Adli Sicil kaydı dosyaya eklenmez. Talep kapalı bir eğitim evi için ise, Gençliğin Adli Korunması Bölge Müdürü merkezin eğitim ve güvenlik koşullarını ve hizmetin devam- lılığının garanti edilmesi şartlarını değerlendirir. Eğer talebi yapan kişi, kurum, hizmet birimi ya da kuruluş bünye- sinde bir genel eğitim veya mesleki eğitim verecekse ve her halükarda okul çağındaki küçükleri kabul edecekse akademik otoritenin de görüşü alınır. • İnceleme sırasında ilgili mercilerin görüşlerinin 2 aylık bir süre içinde alınması gerekir. Bu süre sonunda Gençliğin Adli Korunması Bölge Müdürü bir karar taslağı ekinde dosyayı Valiye sunar. Vali, İl Genel Meclisi Başkanı’na da dosyanın tamamının bir suretini sunarak onun da görüşünü alır. makaleler Laurence HUSQUIN-Betül ONURSAL 315TBB Dergisi, Sayı 65, 2006 Vali, talebin yapılmasından sonraki 4 ay sonunda bir karar vermezse talep reddedilmiş sayılır. • Yetkilendirme izni, Valilik Kararı ile verilir ve kararın tebliğinden itibaren 5 yıl için geçerlidir. Aynı izin yenileme koşullarına uyulması halinde gene 5 yıllık süreler için yenilenebilir. Valilik Kararı, yetkilen- dirmenin koşullarını ve özellikle de kabul edilecek çocuk ve gençlerin sayısı, yaşı, cinsiyeti ve hukuki kategorileri, eğitimleri ile ikamet ko- şullarını belirtir. Ayrıca Valilik Kararı talep sahibinin, Gençliğin Adli Korunması hizmetine verdiği desteğin sınırları içinde yerine getirmeyi taahhüt ettiği zorunlulukları da belirtir. • Yetkilendirilmiş kişi, kurum, hizmet birimi ya da kuruluş, birimin kapasitesini, yerleşim birimlerini, kabul edilen küçüklerin eğitim ve konaklama koşullarını ve de genel olarak verilmiş olan yetki belgesinin cinsi ve uygulama alanı üzerinde herhangi bir biçimde etki yapacak her türlü değişikliği Gençliğin Adli Korunması Bölge Müdürü’ne bildirmeye mecburdur. Tüzel kişinin organlarındaki tüm değişiklikler de Gençliğin Adli Korunması Bölge Müdürü’ne bildirilmelidir. Bu yetkilendirilmiş tüm birimlerde yapılacak herhangi bir personel değişikliği de aynı koşullarda bildirilmelidir. Gençliğin Adli Korunması Bölge Müdürlüğü kendisine bildirilen bu değişiklikleri Valiye iletir. Vali gerek gördüğü takdirde Çocuk Hakiminin, Savcının ve İl Genel Meclisi Başkanı’nın da görüşlerini alarak verilen yetkilendirme belgesini değiştiren ya da yetkiye son veren bir Valilik Kararı yayınlar. Görüş bildirmeden önce, Çocuk Hakimi ve C. Savcısı değişen kişinin adli sicil kaydını tetkik eder. Bu kayıt dosyaya eklenmez. • Yetkilendirme süresinin bitiminden en geç 6 ay önce yenileme dilekçesi Vali’ye sunulur. Yenileme kararı da aynı usul koşullarına uyarak talep edilir ve verilir. Yetkilendirmeyi yenileyen veya reddeden Valilik Kararı tebliğ tari- hinde yürürlüğe girer. Eskiden verilmiş olan yetkilendirme izni, kendi Valilik Kararı koşulları doğrultusunda bu tarihe kadar devam eder. Vali eğitici tedbirlerin uygulanmasının tehlikeye düşüren ya da Laurence HUSQUIN-Betül ONURSAL makaleler 316TBB Dergisi, Sayı 65, 2006 teslim edilen küçüklerin yararına zarar veren eylemlerin saptanması durumunda her zaman için yetkilendirme iznini geri çekebilir. • Bu Valilik Kararının uygulanmasından Devlet Bakanlığı, Milli Eğitim, Gençlik ve Spor, Adalet, İçişleri, Sağlık Sosyal Yardım Bakan- lıkları, Hükümet Sözcüsü, İçişleri Bakanlığı’nın Yerel Topluluklardan Sorumlu Müsteşarı, kendi alanlarına giren işlerden sorumludurlar. Bu Kararname ile tehlike altında olan veya kanunla ihtilaf halindeki çocuklar hakkında karar verecek mercilere geniş bir hizmet ve kurum yelpazesi sunulmaktadır. Bu “yetkilendirilmiş” kişi, kurum, hizmet birimi veya kuruluşlara yerleştirilen küçükler için Devlet bu birimlere belirli bir cetvel çerçeve- sinde para ödemesi yapmaktadır. Bu kurallara göre “yetkilendirilmemiş”, ancak diğer idari koşullara uygun izinleri alarak hizmet veren koruma ve eğitim birimlerine yerleştirilen küçükler için ise Devlet ödeme yap- mamaktadır. Gerek yetkilendirilmiş, gerek diğer kurumların denetimi 16 Nisan 1946 Kararnamesi 29, 30, 31 ve 32. maddeleri, 13 Temmuz 1960 Bakan- lıklar arası Kararın 9, 10 ve 11. maddeleri, 6 Ocak 1986 tarihli 86-17 No.’lu Kanun’un 48. maddesi çerçevesinde yapılmaktadır. Bu denetim adli merci ve Adalet Bakanlığı ilgili idari birimleri tarafından gerçek- leştirilmektedir. Ayrıca bu birimlerin pedagojik ve idari denetimlerinin de ne kadar önemli olduğu göz ardı edilmemelidir. Yetkilendirilmiş Sivil Toplum Sektörü Yapılanması Yetkilendirilmiş Sivil Toplum Sektörü hakiki şahıs, kurum, hizmet birimi ve kuruluşları aşağıdaki yapılanma grupları içinde hizmet ver- mektedirler: I. CPS - Okul ve/veya Meslek Eğitimi Merkezleri Büyük güçlük içinde olan çocuklar için yatılı olarak okul veya mes- lek eğitimi hizmeti veren kuruluşlardır. Gündüzlü olarak da tedbiren gönderilen küçüklere hizmet verebilirler. Bu hizmetten yararlanan küçükler öğrenim çağında olmalarına rağmen genel okullarda barına- mazlar. Prensipte bu hizmet küçük birimler halinde verilir. 4-5 kişilik makaleler Laurence HUSQUIN-Betül ONURSAL 317TBB Dergisi, Sayı 65, 2006 sınıflarda her küçükle tek tek ilgilenilir. Emekli öğretmenler ve gönül- lüler bu hizmet biriminde en çok çalışan kimselerdir. II. SES-Sosyal İnceleme Hizmeti Çocuk hakkında karar verecek hakimin istediği sosyal incelemeyi aile, çevre açısından gerçekleştiren hizmet birimleridir. Destekleyici hizmetler söz konusu ise çocukların içinde bulundukları tehlikeler, bunların her biri üzerindeki etkisi ve ailenin tepki verme yeteneği de araştırılır. Bu hizmet birimleri derinleştirilmiş anketler, özel durumlar için kullanılır. Genellikle 2 kişi birlikte anket yapıp görüşlerini tartışırlar. Hakime öneri götürürler. Anket bitince bu hizmet de sona erer. Uzun yıllardır Fransa genelinde bu hizmeti veren dernekler çalışmaktadır. III. SIOE-Araştırma ve Eğitimi Yönlendirme Hizmetleri Verilecek karara temel teşkil etmek üzere adli makam için gencin kişiliğini, onun eğitiminin koşullarını,davranışlarını izlemek, mediko- psikolojik bir bilanço düzenlemek ve gerekli diğer tüm bilgileri bir arada veya tek tek toplamak görevini yerine getirir. Çocuğu inceleme süresi SES kurumlarından daha uzundur. SES incelemesinde çevreye ait bilgiler de toplanmakta iken SIOE hizmetinde sadece küçüğün in- celenmesi söz konusudur. IV. SRP-Cezai Telafi Hizmetleri Bu cezai telafi tedbiri, ceza sisteminde öngörülmüş bir eğitici ted- birdir. (Uzlaşma) Amacı çocuğun verdiği zararı, kendine karşı, topluma karşı yapıcı eylemi ile telafi etmesini sağlamaktır. Telafi doğrudan veya dolaylı olur. Bu hizmeti veren kurumlar başka işlerle de uğraşmaktadırlar, özellikle “Mağdura yardım dernekleri”. Bu hizmet karardan sonra, telafi işleminin takibi için kullanılmaktadır. V. SAEMO-Açık Ortamda Eğitici Destek Hizmetleri Adli otorite tarafından yönlendirilen bu hizmetlerin amacı çocukları ve ailelerini ikametgahlarında izlemek, doğal ortamlarında çocuklara Laurence HUSQUIN-Betül ONURSAL makaleler 318TBB Dergisi, Sayı 65, 2006 olumlu bir gelişme sağlayacak sosyal ve eğitici koşullar oluşturmak ve sürdürmektir. Değişik mesleklerden kişiler bu hizmet biriminde çalışır. VI. CPFSE-Sosyal ve Eğitici Aile İçi Yerleştirme Merkezleri Çocuğun adli ve idari korunması çerçevesinde, ailelerinden sosyal ya da eğitimle ilgili nedenlerle ayrılmış çocukları kabul eden merkez- lerdir. Bu çocuklar merkezin bireyselleştirilmiş pedagojik bir proje doğ- rultusunda eğitilen aylıklı bayan yardımcılarca misafir edilirler. Eskiden başlatılmış olan koruyucu aile sisteminin bir uzantısıdır. Geçici bir süre kullanılmaları daha yaygındır. VII. CHD-Çeşitli Misafir Etme Sistemleri Merkezi Her durumda ayrı biçimde değerlendirilen değişik yerleştirme bi- çimlerinin uygulandığı merkezlerdir. Bu hizmet, özel bir ilgi gerektiren olaylarda kullanılır. VIII. MECS-Sosyal Karakterli Çocuk Evleri Aileleri geçici olarak güçlük içinde olan ve bu nedenle çocuklarını yanlarında tutamayan ailelerin çocuklarını kabul eder. Süre birkaç aydan rüşt yaşına kadar değişebilir. Bu merkezlerde kişisel sorunları olmayan çocuklar barındırılırlar. IX. Foyers-Yurtlar Mesleki formasyon alan veya dışarıda çalışan büyük çocuklar ve genç yetişkinlerin akşamları gelip yatmaları için kurulan küçük kapa- siteli kurumlardır. X. CER-Güçlendirilmiş Eğitim Merkezleri Bu merkezler küçükleri en fazla 6 ay için alırlar. Küçüğün doğal ortamından kopmasını sağlayan bu birimler bu süre içinde onlara yo- ğun bir aktivite ve program verir. Çok zor çocuklar için kullanılır. Yatılı olanları da gündüzlü olanları da mevcuttur. makaleler Laurence HUSQUIN-Betül ONURSAL 319TBB Dergisi, Sayı 65, 2006 XI. CPI-Acil Yerleştirme Merkezleri Bu merkezler çocuğun acilen alınıp incelemek ve yönlendirmek için çalışmaların yapıldığı yerlerdir. Çocuğun burada en uzun tutulma süresi 3 aydır ve bu süre yenilenemez. Onun ailevi, psikolojik ve sosyal durumu tetkik edilip yönlendirme çalışmaları yapılır. Bu merkezler kendilerine verilen küçüklerin aktiviteleri üzerinde sıkı bir denetim uygularlar. Sonuç Fransa gibi çocuk ve gençliğin adli korunması alanında 60 yıllık bir geçmişi olan, sistem olarak kendini sürekli sorgulayıp yenileyen bu sistemden yetkilendirme konusunda fikir alabiliriz kanısındayız. Valilik, İl Özel İdaresi, Çocuk Hakimleri ve Adalet Bakanlığı idari birimlerinin bu konuda görevlendirilmiş olmaları, çocuğun adli ko- runmasından sorumlu olan devlet ve yerel yönetimin, ayrıca da adli mercilerle Adalet Bakanlığı’nın sorumlu idari biriminin söz söyleme ve sorumluluk alma konumunu vurgulamaktadır. Yani bölgede Mahke- me dosyalarına göre hangi hizmetler ve kurumlar gerekiyorsa onların kurulması ağırlık taşıyacak, çalışmalarının sonucu aynı sorumlularca denetlenecektir. Özellikle yetkilendirme izninin verilmesinde, yenilenmesinde ve kaldırılmasında gösterilen titizlik, çeşitli idari ve adli makamların iş- birliği, kontrol mekanizmasında da adli makamların önemi dikkatle izlenmesi gereken noktalardır. Ayrıntılı biçimde yasalarla oluşturulmuş koşullar bu kurumları kuranları da teşvik edici nitelikte olacaktır. Zira bu durumda, Sivil Toplum Kuruluşları da vermeyi planladıkları hizmetler veya kuracak- ları kurumlar konusunda karşılarında zaman ve politik görüşlere göre değişmeyecek bir idare biçimi bulacaklar ve verdikleri hizmet karşılı- ğında, belirlenmiş esaslara göre ücretlerini alarak normal bir işletme yürütebileceklerdir.

Fransa Hukuk Sisteminde “Gençliğin Korunması” Yapılanmasında Yer Alan Gerçek Kişiler ya da Özel Sektör Birimleri ve Kuruluşların Yetkilendirilmesi Örneği